Kategoria(t): Yleinen

Yhdyssanathtäviä kouluikäisille

Suomi-juhliin valmistautuvasta, lumisateisesta Sveitsistä kaikille hyvää juhlaviikonoppua!

Tässä teille enemmän tai vähemmän juhlava yhdyssanatehtäväpaketti alakouluikäisille. Tehtävät on suunniteltu lukutaitoisille, mutta jos ryhmässä on pienempiäkin oppijoita, voidaan yhdyssanoja käsitellä pelaamalla esimerkiksi bingoa. Tehtävät PDF-muodossa:

Yhdyssanatehtäviä

Nuorten suomikoululaisten kanssa voidaan käyttää myös Kielikarhun yhdyssanakortteja.

Minun materiaalistani löytyvien tehtävien esikatselukuvat löytyvät alta. Ohjeet löytyvät kuvateksteistä. Kuvakollaasien kohdalla ohjeet pitäisi saada näkymään siirtämällä hiiren nuoli ensimmäisen kuvan päälle.

Slide1
Tässä monisteessa kerrotaan yhdyssanojen muodostamisesta ja kokeillaan yhdyssanojen rakentamista kuvitettujen esimerkkien avulla.
Slide2
Lisää yhdyssanakuva-arvoituksia
Slide3
Yhdyssanakuva-arvoitukset jatkuvat
Slide4
Yhdyssanabingoa voi pelata joko perinteisesti hatusta bingosanoja vetämällä, tai sitten bingosanat voi piilottaa luokkahuoneeseen. Erilaisia bingoalustoja löytyy paketista 12 kappaletta. Niissä samat kuvat ovat eri järjestyksessä.
Slide5
Lisää treeniä: Listaa tietyssä ajassa mahdollisimman monta yhdyssanaa (kuvituksesta tai ihan muita yhdyssanoja)!

Yhdistelytehtävän ohjeet saat näkyviin klikkkaamalla ensimmäistä kuvaa.

Slide16
Yhdyssanasanelu voidaan tehdä joko perinteisesti tai toiminnallisesti. Sanoja riittää vaikka useammallekin sanelukerralle.
Slide18
Lisää yhdyssanasääntöjä kaikkein taitavimmille: yhdysviivan käyttö sekä kolme ulkoa opeteltavaa suomalaisuuteen liittyvää sanaparia tai yhdyssanaa.

Tehtävien kopiointi ja ei-kaupallinen levittäminen on sallittu, kunhan blogisigneerausta ei sivuilta poisteta. Kuvat ovat tällä kertaa enimmäkseen Papunetin kuvapankista. Mukana on muutama kuva myös Pixabaysta ja Whimsy Clipsiltä.

Mainokset
Kategoria(t): pienille, piirustustehtävä, Yleinen

Isänpäivädiplomi

Olin ajatellut tehdä isänpäiväaiheisen kirjoitustehtävän, mutta suunniteltuani ensin pienille piirrostehtävän muutinkin mieleni. Nämä sopivat minusta ihan kaiken ikäisille suomikoululaisille, vai mitä?

Isänpäivädiplomi

Linkin takaa löytyy diplomien PDF-versio. Suosittelen PDF-tiedostosta tulostamista tällä kertaa ihan erityisesti, sillä esikatselukuviin tulee usein tulostettaessa näkyviin internetosoite! Esikatselukuvat löytyvät alta.

 

Diplomiversioita on yhteensä yhdeksän: maailman parhaalle isälle, isoisälle ja isäpuolelle, sekä Kiitos että olet elämässäni -versio kenelle tahansa jota lapsi haluaa muistaa. Kaikista on sekä helppo versio johon ei tarvitse kuin piirtää kuva ja kirjoittaa oma nimi, että versio, johon kirjoitetaan myös ’Onnea’. Lisäksi löytyy tekstitön versio, johon taitava kirjoittaja voi itse kirjoittaa henkilökohtaisen isänpäiväviestin.

 

Ajatus on, että diplomi tehdään valmiiksi, kääritään rullalle ja sidotaan nauhalla, langalla tai narulla värikkään kartongin sisään putkiloksi. Miksipä ei kokeiltaisi vaikkapa sormivirkkausta? (YouTube-videolista aukeaa uuteen ikkunaan.) Itse en ole oskaan kokeillut, mutta näyttää kyllä hauskalta puuhalta!

 

Vaihtoehtoisesti diplomit voi myös tulostaa pienempinä (useampi samalle arkille), täyttää ja liimata perinteisen isänpäiväkortin sisäkanteen. 

Miltäs näyttää?

Slide10
Tähän versioon voi tehdä oman ruusukkeen.
Slide9
Tähän versioon voi kirjoittaa oman viestin.

Äideille sitten toukokuussa tietysti luvassa jotain vastaavaa!

Tätä ja muita postauksiani saa muuten oikein mieluustikin jakaa, jos tuntuu että tuttujen perheissä (tai Suomessa opettavilla opekavereilla) voisi olla suomenkielisille tehtäville käyttöä!

Kategoria(t): kirjoitustehtäviä, pienille, piirustustehtävä, Yleinen

Kirje Joulupukille

Joulunodotus on lapsille ihanan kutkuttavaa, jännittävää aikaa. Tänä vuonna itsenäisyyspäiväjuhlat vievät varmaan monessa Suomi-koulussa joulujuhlila enemmän opettajien aikaa, omistautumimsta ja energiaa. Koska jouluakin on lasten kanssa aina mukava tunnelmoida, miksipä ei tunilla kirjoitettaisi kirjeitä Joulupukille?

Tässä pienessä tehtäväpaketissa on kolme eri-ikäisille ja -tasoisille sopivaa kirjepohjaa. Joulupukin kirje on kai muodoltaan ja sisällöltään aika vakiintunut, joten en nähnyt tarvetta pidentää sitä kovasti isojenkaan oppilaiden kohdalla. Sen sijaan lisäsin pakettiin eräänlaisen kiltteysitsearviointilistan, jota voidaan käydä läpi ennen kirjeen kirjoittamista. Sen avulla voi olla mukava jutella siitä, millä tavoin lapset voivat vuoden mittaan auttaa kotiaskareissa ja huomioida tärkeitä ihmisiä ympärillään.

Tehtvävät löytyvät pdf-muodossa tästä:

Kirje joulupukille

Johdatukseksi jouluteemaan (ja -tehtäviin) sopii mainiosti esimerkiksi joululaulu Joulupukki matkaan jo käy ja/tai Mauri Kunnaksen klassikkokirja Joulupukki. Tontut näyttelevät molemmissa tärkeätä osaa, kuten monien suomalaisten lasten joulunodotuksessa muutenkin. Kunnaksen kirjassa on näistä Joulupukin pikkuruisista apulaisista lasten mielikuvitusta ruokkivia kuvia. Ehkä joku on joskus vilaukselta tontun onnistunut jopa näkemäänkin..? Mitähän lasten hyviä tekoja tontut ovat tänä vuonna Pukin kirjoihin muistiin merkinneet?

Slide1
Kiltteysitsearviointi voidaan tehdä lukutaitoisten lasten kanssa rastimalla, ja pienempien kanssa toiminnallisesti esimerkiksi peukkua ylös tai alas kääntäen tai vaikka hyppien. Pieniä varten sitä kannattanee myös lyhentää. (Oikeanpuoleinen versio näyttää tässä vasenta vähän pienemmältä, pahoittelen jos näin on.) Jos Joulupukki vierailee pienen Suomi-koulun juhlissa, hän voi kiltteysitsearvioista hieman etukäteen luntata, millä kiltteyden osa-alueella kukin lapsi on vuoden aikana kunnostautunut!

 

Kiltteysarvion jälkeen ollaankin valmiita kirjoittamaan ja piirtämään! Kaikista kolmesta kirjepohjasta on muuten alla nähtävien pohjien lisäksi pdf-tiedostossa myös versiot, joissa tervehdys täydennetään itse: H_ _  J _ _ _ _ _ _ _ _ _ !

 

Slide2
Pienten kirjeeseen piirretään lahjatoive ja Joulupukin kuva sekä paikka, jossa lapsi joulua viettää. Joulukuusen voi halutessaan koristella värittämällä. Pukki löytää tietysti perille niidenkin luo, jotka eivät ole joulusuunnitelmistaan ihan varmoja! Osaako joku kirjoittaa lahjatoiveensa piirustuksen viereen?
Slide3
Tämä versio soveltuu niille, jotka osaavat kirjoittaa sanatasolla.
Slide4
Taitavimmat kirjoittajat eivät tarvitse yksityiskohtaista kirjepohjaa tuekseen. Heidän kanssaan voidaan kohteliaan kirjeen kirjoittamisesta jutella tarvittaessa etukäteen.

 

Viihtyisä jouluteemainen tunti voi päättyä esimerkiksi joulukortin askarteluun joululaulujen säestyksellä.

Leppoisaa joulunodotusta kaikkialle maailmaan täältä Alppien kupeesta!

Seuraavaksi yritän tehdä pienet kirjepohjat täytettäviksi ja isänpäiväkorttien sisälle liimattaviksi.

Ps. Tämänkertaisten materiaalien kuvat ovat näiden kahden opettaja-yrittäjän kynistä: TinkingCaterpillars & Studio Devanna. Suosittelen visiittiä Teachers Pay Teachersiin muutenkin – siellä on paljon ilmaistakin materiaalia (kuvituskuvia sekä englanninkielistä materiaalia) ja ideoita vielä enemmän!

Kategoria(t): kirjoitustehtäviä, pienille, piirustustehtävä, Suomi 100

Kirje 100-vuotiaalle Suomelle

Juhlavalmistelut kääntyvät pian loppusuoralle Suomi-kouluissa ympäri maailman. Hektisten näytelmä- ja lauluharjoitusten lomassa voi olla mukava istua lasten kanssa hetkeksi alas kirjoittamaan ja piirtämään Suomelle jokaiselta ihan omat ja omannäköiset onnittelut.

Koska eri-ikäisten ja tasoisten kirjoittajien kanssa voi olla hankala kirjoittaa yhden kaavan kirjettä, tein muutaman erilaisen kirjepohjan eriyttämisen avuksi. Tehtävä soveltuu kaikille yli nelivuotiaille. Olisi kiva kuulla miten kirjoittelu ja piirtely sujui ja miten lapset viihtyivät tehtävän parissa!

Kirjepohjat löytyvät PDF-mudossa tästä:

Onnittelukirje Suomelle

WordPress ei tänään mitenkään suostuisi yhteistyöhön. Esikatselukuvat näkyvät eri tavalla artikkelia työstäessä ja sitä esikatsellessa. Alla muutama kuva, mahdollisesti väärässä järjestyksessä ja jokunen sieltä täältä voi puuttuakin. Paketissa on kuusi eri tehtäväversiota nelivuotiaiden piirustustehtävästä taitavimpien avoimeen kirjoitustehtävään.

Tsemppiä kaikille juhlajärjestelhyihin!

Slide1
Nuorimpien onnittelijoiden kirjepohjassa on tilaa lahja- ja kakkupiirroksille sekä allekirjoitukselle. Paketin ja Suomen voi halutessaan myös värittää. Tästä pohjasta on myös versio, johon pakettia ei ole piirretty valmiiksi. Sen voi piirtää lahjan viereen.
Slide3
Kirjoittamaan opettelevien versioon kirjoitetaan onnittelut ja kehaistaan vähän päivänsankaria. Lisäksi voi sanoin ja kuvin kertoa, mitä Suomelle haluaisi antaa lahjaksi. Suomen kuvan voi myös värittää kauniisti.
Slide4
Tämä versio sopii niille, jotka osaavat kirjoittaa lyhyitä lauseita.
Slide5
Tämä versio edellyttää melko hyvää kirjoitustaitoa.
Kategoria(t): Yleinen

16 sivua Halloween-tehtäviä suomeksi

Halloween-paketti riistäytyi ehkä hiukan käsistä! Siitä tuli peräti 16-sivuinen.

Valmiina on nyt keskustelu-, piirustus-, sanasto-, kirjoitus- ja sanaluokkatehtäviä eri tasoisille 4-12 -vuotiaille suomen oppijoille. Jokaiselle löytyy toivottavasti jotain!

Halloween-tehtävät

Tehtävien esikatselukuvat löytyvät alta. Kuvatekstit saa näkyviin klikkaamalla kuvia. Kuvateksteihin olen lyhyesti merkinnyt kenelle ja miten kukin tehtävä parhaiten sopii. Iät ovat tietysti vain suuntaa-antavia!

Seuraavat Halloween-kirjoitustehtävät ovat eri pdf-tiedostossa, koska halusin tehdä ne pystysuoraa paperin asettelua käyttäen:

Halloween-kirjoitustehtävä

Slide1

Kategoria(t): Yleinen

Piirrä ja kirjoita merirosvoista! (+ Seikkailutarinoita-kansilehti)

Varoitus Saaristomerelle: iltapäivällä navakkaa lounaanpuolesta luovaa kirjoittamista!

Jos kellään on tarvetta luovan kirjoittamisen kansilehdelle, tässäpä olisi väritettävä versio:

Seikkailutarinoita-kansilehti

Kannattaa tulostaa tuo linkin PDF-versio alla olevien esikatselukuvien sijaan. Kuviin kun saattaa tulostaessa tulla yllättäen osoiteteksti yläreunaan! Esikatselukuvat ovat tässä:

Slide1
Väriversio
Slide2
Mustavalkoversio

Seuraavaksi Selkämerelle merirosvovaroitus!

Merirosvoista kirjoitetaan ja heitä piirretään täällä:

Merirosvojen koulu -tehtävät

Tehtävät on eriytetty 4-12 -vuotiaille suomikoululaisille (ja muille kirjoittamisen ystäville). Esikatselukuvat alla!

Slide1
Lämmittely: Kirjoita tai piirrä merirosvoihin liittyviä sanoja ja asioita. Kouluikäisten kanssa voidaan pitää vaikka kisata sanojen listaamisessa yksin, pareittain tai pienissä ryhmissä, aikaa esimerkiksi yksi minuutti. Pienempien kanssa sanoja voidaan miettiä verkkaisemmin yhdessä. Merirosvoista kertovasta kuvakirjasta tai tarinasta voidaan myös poimia sanoja piirrettäväksi tai kirjoitettavaksi!
Slide3
Pienten piirrostehtävä sopii noin 4-6 -vuotiaille.
Slide4
Noin 6-7 -vuotiaiden tehtävässä piirretään ja kirjoitetaan pikkuisen. Löytyykö sanalistalta sanoja, jotka eivät tulleet lämmittelytehtävässä esille? Mitä sanat tarkoittavat? Puuttuuko listalta tärkeitä merirosvosanoja?
Slide5
Noin 8-9 -vuotiaiden versiossa verrataan sanalistaa lämmittelytehtävässä muisteltuihin sanoihin ja kirjoitetaan pieniä lauseita. Ovatko kaikki listan sanat tuttuja? Osaatko käyttää uusia sanoja lauseita kirjoittaessasi?
Slide6
Taitavat kirjoittajat tuottavat tekstiä itsenäisesti apunaan sanalista.
Slide7
Pitkien tekstien kirjoittajille on tarjolla sanalistan lisäksi pidemmän tarinan aloitus. Tarinaa voi tietysti tarvittaessa jatkaa paperin takapuolelle.
Kategoria(t): Yleinen

Metsäretki sekä metsäneläintehtäviä ja -leikkejä

Kiitos kaikille tsemppisanoista! Yritän silloin tällöin näitä tehtäviä tänne latailla. Niiden tekeminen on ihan kivaa puuhaa ja minulle hyvin sopivaa vapaaehtoishommaa. Jos niille on jossain päin maailmaa käyttöä, olen tosi iloinen!

Meidän yksikkömme 4-11 -vuotiaat kävivät viime viikolla metsäretkellä. Yritämme päästä metsään kahdesti vuodessa, sillä luonto on lähellä sydäntämme. Se oli minun viimeinen opetuskertani. Suunnittelimme aktiviteetit yhdessä opekolleegan kanssa, ja retki meni oikein kivasti.

Eväspaikaksi löytyi metsästä komea kaatunut puunrunko. Lasten istuessa välipalalla kolleega luki heille Iltasatu.orgissa saatavilla olevan sadun Maami Mustikka. Olin etukäteen pyytänyt Iltasatu.orgista lupaa tulostaa ja muokata heidän satujaan opetuskäyttöön. Suomi-kouluaktiiveja itsekin, Iltasatulaiset antoivat ystävällisesti luvanmolempiin. Iltasatuja saa siis tulostaa Suomi-koululaisille luettaviksi!

Olin kopioinut tekstin eri tiedostoon ja kuvat erikseen. Kuvat pienensin hyvin pieniksi ja kävelin näyttämässä niitä lapsille sadun edetessä. Tämä siksi, ettei meillä ollut mukana esimerkiksi tablettia, jolta sadun olisi voinut suoraan lukea. Tarkoitukseni oli tuoda lasten maistettaviksi mustikoita, mutta muiden viikko-ostosten lomassa ne unohtuivat kauppaan! Lapset kuuntelivat kuitenkin sympaattisen sadun mielenkiinnolla ilman mustikoitakin.

Eväiden jälkeen oli aika leikkiä puuhippaa. Siinä kaikki etsiytyvät aluksi jonkin puun luo turvaan – jokaiselle täytyy löytyä oma puu. Hippa huutaa: ”Talo palaa, pakko vaihtaa!”, jolloin leikkijät vaihtavat juosten puita. Jos joku puu on jo varattu, pitää löytää toinen ennen kuin hippa saa kiinni. Kiinni jääneet ovat seuraavilla kerroilla hipan apuna, kunnes vain yksi on jäljellä.

Retken lopuksi etsimme vielä metsästä suurinta tammenterhoa, punaisinta lehteä, pisintä keppiä ja muita aarteita. Löydöksiä vertailtiin ja mittailtiin huolella. Kolleega keräsi mukaan kauneimpia lehtiä seuraavan viikon askartelua varten.

Metsäretken jälkeen voi olla hyvä tilaisuus kertailla metsän eläinten nimiä. Tein sitä varten paketillisen tehtäviä n. nelivuotiaista kymmenvuotiaisiin. Niissä tehotarkastelun alle pääsee 24 tuttua suomalaisen metsän eläintä. Osa tehtävistä soveltuu toiminnallisempaan opetukseen, osa on pulpettihommia ja osa pohjustaa yhteistä jutustelua eläimistä. Kaikkia tehtäviä ei missään nimessä ole tarkoitettu tehtäväksi missään ryhmässä, vaan ajatuksena on että eri vaikeustasoista voi valita juuri omalle ryhmälle sopivavasti haastetta!

Pienimmille olisi tarjolla nimeämis-, piirustus- ja väritystehtävä:

Slide16
Helpommassa kuvassa on kahdeksan eri eläintä.
Slide15
Jos ryhmällä on sanasto hyvin hallussa, voidaan kokeilla nimetä nämä 14 eläintä. 

Pienille sopii myöskin vertailutehtävä, jossa opettaja piilottaa rivi kerrallaan etukäteen leikkaamansa eläinlaput luokkaan. Rivin kortit etsitään luokasta, tuodaan pöydälle ja järjestetään suuruusjärjestykseen. Samalla tulee harjoiteltua mukavasti komparatiivia sekä superlatiivia: Onko hirvi suurempi kuin kärpänen? Mikä on näistä eläimistä suurin? Entä pienin? Kun rivi on järjestetty, ope piilottaa seuraavan rivin. Lapset voivat odottaa vaikka pöydän alla silmät kiinni opettajan laulaessa Oravan pesässä -laulua, pikkuoravina pesässän talven tiuskulta suojassa. Kun laulu loppuu, aurinko tulee esiin ja oravanpoikaset voivat lähteä etsimään piilotettuja kortteja. Jos laulu on tuttu, lapset voivat laulaa itse mukana ”pesässään”.

Slide17
Rivejä ei kannata sekoittaa, ettei vertailutehtävästä tule liian vaikea. Kunkin rivin kortit voi heti leikattua niputtaa vaikka klemmarilla kiinni, etteivät ne mene sekaisin.

Vähän isompien kanssa voisi kokeilla eläinkorttien etsintäkilpailua luokassa. Ope leikkaa 12 tai 24 korttia (riippuen ryhmän lähtötasosta) ja piilottaa ne luokkaan. Lapset etsivät kortteja ja kirjoittavat löytämiensä eläinten nimet muistiin. Voittaja on se, joka löytää eniten eläimiä ja muistaa niiden nimet. Tehtävässä voidaan ryhmästä riippuen käytätä joko näitä kortteja:

Tai näitä:

Tai sitten näitä:

Pisteitä ei välttämättä saa löydetyistä korteista, vaan oikein kirjoitetuista eläinten nimistä. Jos eläin on oikea mutta nimi väärin kirjoitettu, saa siitä yhden pisteen sijaan puolikkaan pisteen. Tehtävää (esim. viimeistä versiota) voidaan vaikeuttaa siten, että eläimen nimi painetaan mieleen, kiiruhdetaan takaisin sovittuun kirjoituspaikkaan (esim. omaan pulpettiin) ja kirjoitetaan se muistiin vasta siellä. Tehtävän voi tehdä yksittäin, pareittain tai vaikka kahtena joukkueena, jolloin joukkueesta yksi voi toimia kirjurina. Muut käyvät kuiskaamassa hänelle löytämiensä eläinten nimiä.

Kilpailua voi tietysti soveltaa ihan pienimmille siten, että tehtävänä on löytää mahdollisimman monta korttia luokasta.

Jos luokkaan ei helposti voi piilottaa kortteja, voidaan eläinten nimiä kerrata yhdessä pöydän ääressä. Opettajan irti leikkaamat eläinkortit asetellaan yhdessä oikeisiin kohtiin alustalle:

Jos tehtävä on kovin vaikea, sitä voi helpottaa tulostamalla eläinkorteista sen version, jossa on eläinten nimet mukana.

Yksilötyöskentelyyn pulpetin äärellä sopii yhdistelytehtävä:

Vähän vaikeampaan versioon täytyy ensin täydentää vokaalit:

Miltäs näyttää, löytyykö paketista teidän suomikoululaisille soveltuvia tehtäviä? Jos kiinnostaa, koko nippu löytyy PDF-muodossa tästä:

Eriytettyjä metsän eläimet -tehtäviä
Materiaalia saa vapaasti käyttää opetustarkoituksessa. Levittäminen on myös sallittu, kunhan sivuilta ei poisteta himmeätä blogisigneeraustani. Kaupallinen käyttö tai levitys ei tietenkään ole sallittu. 

Olisi kiva kuulla, miten lapset viihtyivät tehtävien parissa. Semminkin, kun minulla ei ole enää omaa ”koekaniiniryhmää”, jolla ideoiden toimivuutta testailla!